Oyun Hakkında: Arasında Kavramı
Oyunun Amacı: Bu etkinlik, çocuklara nesnelerin uzamsal konumlarını öğretmek ve bir nesnenin iki farklı referans noktasının "arasında" (ortasında) bulunma durumunu kavratmak amacıyla tasarlanmıştır. Görsel dikkat, uzamsal algı ve mekansal ilişkileri yorumlama becerilerini destekler.
Seviyelerin Farkları ve Çalışılan Beceriler
- 1. Seviye: Ekranda yer alan iki referans nesnesinin (örn. iki ağaç) tam arasında duran nesneyi belirleme. (Alıcı dil gelişimi ve temel görsel ayırt etme)
- 2. Seviye: Aynı hedef nesnenin farklı konumlarda bulunduğu iki farklı sahneden, nesnenin "arada" olduğu sahneyi bulup seçme. (Görsel karşılaştırma ve bütüncül sahne analizi)
- 3. Seviye: Hedef nesneyi sürükleyerek veya dokunarak iki referansın ortasına yerleştirme. (İfade edici dil performansı ve motor planlama)
Öğretmen ve Veli Rehberi
Ön Koşul Becerileri: Öğrencinin temel nesneleri (ağaç, ev, kutu vb.) tanıyabiliyor olması ve "aynı/farklı olanı bulma" gibi basit görsel eşleme becerilerine sahip olması beklenir.
Öğretim Sırası ve İpucu Silikleştirme: Çalışmaya daima 1. Seviye ile başlayın. Öğrenci doğru alanı bulmakta veya nesneyi seçmekte zorlanırsa, elinden tutarak doğru nesneye yönlendirin (Fiziksel İpucu). Öğrenci alıştıkça sadece doğru alanı parmağınızla işaret ederek destek verin (İşaret İpucu). Başarı düzeyi %80'in üzerine çıktığında hiçbir yardım sunmadan bağımsız yapmasını bekleyin ve diğer seviyelere geçin.
Değerlendirme ve Başarı Kaydı: Oyun oynanırken ekranın üst kısmında görünen ilerleme çubuğu (Örn: Soru 1/10) çocuğun anlık motivasyonunu yüksek tutmak içindir. Oyun hiçbir kullanıcı verisini veya başarı oranını kaydetmez. Çocuğun gelişimini sağlıklı izlemek için, on soruluk setlerdeki bağımsız doğru cevap sayılarını harici bir öğretmen formuna veya defterinize not etmeniz önerilir.